В продолжение ванильно-зефирной девчачьей темы покажу вышивку, которая предназначается маленькой принцессе. Работа уже оформлена и подарена в честь первого дня рождения. Комнату именинницы я предварительно не видела, но по цвету декор отлично вписался в нежно-сиреневый дизайн детской.
В очередной раз просматривая фото архив своих работ, я нашла сумку с любовной тематикой. А когда ее еще показать, как не в середине февраля?! Сразу скажу, я не признаю 14 февраля праздником, считаю его надуманным и вырванным из другой культуры (это всего лишь мое личное мнение), но поддавшись настроению в других блогах, не сдержалась и вот я с мимишной сумкой и всеми необходимыми атрибутами - сердечки, мишки, love:) Ох, не мое это, не мое! Но, как известно, из песни слов не выкинешь, и сумка уже сшита. Кстати, вещица полностью одобрена дочерью, она в отличие от меня у меня большая любительница всего няшного. Полина сумку утащила себе и ходит с ней в школу развития.
Продолжаю разбирать свои запасы тканей:) И сегодня покажу самый что ни на есть девчачий-предевчачий розовой комплект для детской. Откровенно говоря, я не самая ярая поклонница розового, но в сочетании с другими цветами (очень люблю сочетания с разными оттенками коричневого и серого и, безусловно, бирюзового) он меня не пугает:)
Во времена учебы в Школе стежки я открыла новые для меня направления в рисовании - зентанглы и дудлинг. Раньше рисунки в этой технике назвали бы каляками-маляками, помню, подобные узоры украшали мои тетради по макроэкономике:)) т.е. это чаще всего бессознательно выведенные линии, которые мы лениво рисуем для "убийства времени". Недавно я узнала, что на самом деле такие "художества" помогают не потерять концентрацию, а значит идут на пользу! Проще говоря, зентанглы и дудлинг сочетают в себе медитацию и удовольствие. И главное! - их может рисовать каждый, даже тот, у кого нет художественных способностей, на YouTube можно найти кучу видео-уроков. На мой взгляд, хоть этому может научится каждый, 